Диссертация - Профессиональная подготовка будущих учителей физической культуры в условиях применения коллективного способа обучения
Содержание
2 СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ...3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ В УСЛОВИЯХ ПРИМЕНЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО СПОСОБА ОБУЧЕНИЯ...11
1.1. Возникновение и развитие форм организации процесса обучения в педагогической науке и практике...11
1.2. Сущность и содержание коллективного способа обучения и возможности его использования в подготовке будущих учителей физической культуры...30
1.3. Теоретическая модель системы подготовки будущих учителей физической культуры в условиях применения коллективного способа обучения...73
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ПРИМЕНЕНИЯ КОЛЛЕКТИВНОГО СПОСОБА ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ СПОРТИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИМ ДИСЦИПЛИНАМ (НА ПРИМЕРЕ ДИСЦИПЛИНЫ "ЛЫЖНЫЙ СПОРТ С МЕТОДИКОЙ ПРЕПОДАВАНИЯ")...92
2.1. Содержание опытно-экспериментальной работы...92
2.2. Результаты опытно-экспериментальной работы...114
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...123
БИБЛИОГРАФИЯ...126
ПРИЛОЖЕНИЯ...144