Диссертация - Реализация принципа диалога культур в истории развития педагогической переводческой мысли
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ... 3
ГЛАВА I. Историко-педагогические исследования в становлении и
развитии педагогического переводоведческого наследия... 13
1.1. Источниковедческая база развития переводческой мысли в отечественной философско-педагогической литературе... 13
1.2. Концептуальный анализ педагогической переводоведческой мысли за рубежом ... 38
1.3. Педагогическое наследие России в переводных литературных памятниках... 53
ГЛАВА II Взаимодействие культур в истории развития педагогической переводоведческой мысли... 72
II. 1. Лингвокультурологические и социологические аспекты «диалога культур»... 72
11.2. Межкультурная асимметрия как важнейшая проблема пе-реводоведческих школ... 94
11.3. Реализация принципа диалога культур в современном образовании ... 117
ЗАКЛЮЧЕНИЕ... 135
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ... 140
ПРИЛОЖЕНИЯ... 164
