Диссертация - Гуманизация профессионально-педагогической деятельности олигофренопедагога
Содержание
ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение ...3
fa
Глава 1. Теоретические основы гуманизации профессионально-педагогической деятельности олигофренопедагога...16
1.1. Ведущие тенденции и принципы гуманизации обучения и вопитания умственно отсталых детей...16
1.2. Сущность гуманизации педагогической деятельности
4
олигофренопедагога, ее содержание и структура...46
1.3. Мотивационно-ценностное отношение олигофренопедагога к педагогической деятельности
как необходимое условие ее гуманизации...65
1.4. Выводы...¦...96
Глава. 2. Психолого-педагогические условия реализации гуманизации профессионально-педагогической деятельности олигофренопедагогога...—100
2.1. Гуманизация общения с умственно отсталыми детьми
в учебно-вопитательном процессе...100
2.2. Курс "Гуманизация педагогической деятельности олигофренопедагога в процессе общения с умственно отсталыми детьми" как необходимое условие гуманизации специального образования..ts... 138
- 2 -
2.3. Анализ опытно-экспериментальной работы по гуманизации педагогической деятельности олигофренопедагога...145
2.3. Выводы...152
Заключение...156
Список литературы...163
4
Приложения...182
- 3 -
