Диссертация - Социально-психологические механизмы формирования организационной культуры
Содержание
Содержание
Введение 5
Глава 1. Основные параметры описания 22
организационной культуры
1.1. Анализ подходов к исследованию 22
организационной культуры
1.2.Основные структурные элементы организации, в 33
которых представлена организационная культура
1.3. Основные составляющие и параметры описания 48 организационной культуры
1.4. Субкультуры в организации 52 1.5.Основные типы среды, в которых 63 функционируют организации
1.6.Параметрическая модель организационной 64
культуры оптимальной для соответствующего типа
среды функционирования организации
1.7. Диагностика параметров организационной 69
культуры и определение проблемных областей
конкретной организации
1.8.Формирование социально-психологических 87
механизмов оптимизации организационной
культуры
Глава 2. Формирование мотивации, оптимальной для эффективной организационной культуры о~
2.1. Структура мотивации. 98
2.2. Организационные условия. 115
t
2.3. Разработка инструментария для диагностики 120
мотивации на основании нашей модели мотивации организационного поведения
2.4.Разработка социально-психологических 124
механизмов мотивации организационного поведения 2.5. Результаты исследования состояния мотивации 132
ключевых сотрудников организации (1996 год) 2.6.Выводы и рекомендации по коррекции системы 145
мотивации
2.7. Результаты исследования 147
состояния мотивации сотрудников организации после реализации программы коррекции (1998г.) 2.8.Сравнительный анализ действенности факторов 161
мотивации по подразделениям
2.9.Выводы 168
Глава 3. Когнитивные личностные конструкты как основа нормативных элементов организационной , ~^
культуры
3.1. Основные нормативно-оценочные когнитивные 170 конструкты, влияющие на организационное
поведение
3.2. Организованное деление впечатлениями в 174 условиях группового обсуждения (шеаринг) как
механизм формирования нормативно-оценочных
когнитивных конструктов
3.3.Исследование.влияния механизма шеаринг на 189
изменение нормативно-оценочных когнитивных
конструктов
ft
3.4. Особенности динамики нормативно-оценочных 200
когнитивных конструктов в обсуждении с
использованием организационно-психологической
модели проведения групповой дискуссии
3.5.Исследование эффективности использования 225
механизма организованного деления впечатлениями
в условиях группового обсуждения в рамках
реальной организации
З.б.Выводы 229
Глава 4. Субъект управления организационной 230
культурой и информационное обеспечение, необходимое для ее формирования
4.1 .Комплексный субъект формирования 230
организационной культуры
4.2.Гругша как основная среда формирования 239
субкультуры, влияющая на мотивацию, нормы и
ценности сотрудников.
4.3. Эмоциональный информационно-исторический 242
фон
4.4.Требования к системе информирования и 251
организации каналов коммуникации
4.5.Заключительное исследование 259
4.6. Выводы 273
Заключение 275
Литература 281
Приложение 297
