Диссертация - Туристско-краеведческая деятельность как средство повышения профессионального мастерства учителя географии
Содержание
Содержание Введение...3
Глава 1. Туристско-краеведческая деятельность в программах общеобразовательной школы...11
1.1. Туристско-краеведческая деятельность в системе образования России как предмет научного исследования...11
1.2. Исследование педагогических аспектов туристско-краеведческой деятельности...21
1.3. Анализ основ профессионального мастерства учителей общеобразовательной школы...32
1.4. Исследование взаимосвязи школьного курса физической географии и туристско-краеведческой деятельности...44
1.5. Использование краеведческого принципа преподавания в учебном процессе общеобразовательной школы...56
Глава 2. Экспериментальное обоснование форм и методов туристско-краеведческой деятельности в повышении профессионального мастерства учителя географии...69
2.1. Разработка теоретико-методических основ туризма и
краеведения как форм учебного практикума в повышении квалификации учителя географии...69
2.2. Экспериментальное обоснование формирования профессионального мастерства учителя географии через руководство туристско-краеведческими объединениями детей...93
2.3. Разработка урока-похода как комплексной формы, способствующей улучшению качества обучения учащихся и повышению профессионализма учителя географии...106
Заключение. Выводы...121
Список использованной литературы...124
Приложения...134
