Диссертация - Содержание рекреационного ресурсоведения в профессиональной подготовке студентов туристского вуза
Содержание
СОДЕРЖАНИЕ РЕКРЕАЦИОННОГО РЕСУРСОВЕДЕНИЯ
В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКЕ
СТУДЕНТОВ ТУРИСТСКОГО ВУЗА
13.00.08. - теория и методика профессионального образования
Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук
Научный руководитель — доктор педагогических наук, доцент Зорин И. В.
г. Сходня, Московская обл. 2001 год
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
ВВЕДЕНИЕ... 3
ГЛАВА 1. ПРОБЛЕМЫ ВВЕДЕНИЯ РЕКРЕАЦИОННОГО РЕСУРСОВЕДЕ-
НИЯ В ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ТУРИЗМЕ... 11
1.1 Сущность рекреационного ресурсоведения... 11
1.2 Проблемы изучения рекреационных ресурсов... 17
1.3 Место рекреационного ресурсоведения в системе непрерывного профессионального туристского образования и его взаимосвязь с предпринимательской деятельности... 21
ГЛАВА 2. СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ
РЕКРЕАЦИОННОМУ РЕСУРСОВЕДЕНИЮ 29
2.1 Структура и содержание обучения рекреационному ресурсо-
ведению... 29
2.2 Характеристика методов и форм, применяемых в обучении
123 рекреационному ресурсоведению...
ГЛАВА 3. ИТОГИ ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ИЗУЧЕНИЮ РЕКРЕАЦИОННЫХ РЕСУРСОВ В РМАТ... 136
3.1 Итоги аудиторной работы со студентами и лицеистами... 136
3.2 Участие студентов РМАТ в научно-исследовательских разработках Научного центра РМАТ (формы работы НСТО)... И6
3.3 Региональные туристские программы и формирование рабочих мест... 160
ЗАКЛЮЧЕНИЕ... 163
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 167
ПРИЛОЖЕНИЯ... 184
•
•
